Refugiats 6 / Nova fotoemoció

Nunca perderemos la esperanza

 

Yo soy Asil y tengo 12 años. Mis hermanos y yo caminamos por el campo y sobre las vías del tren. Estamos un poco cansados, pero nos esforzamos mucho para poder llegar a la escuela a tiempo. 

Las piedras del camino nos hacen heridas en los pies, pero ya aprendimos a asimilar el dolor. Tenemos que andar muchos quilómetros para ir a la escuela, no tenemos medios para otra. 

Somos niños muy humildes y sencillos. Nos entristece que algunas personas se burlen de nuestro aspecto. Hay momentos que tenemos miedo porque nos insultan y salimos corriendo. 

Lo único que tenemos claro es que nunca perderemos la esperanza y siempre iremos adelante para ser alguien de mayores.   

Dévora Mishel Carrasco (3r ESPA)

VOLUNTARIAT LINGÜÍSTIC. TENS GANES DE XERRAR?

VOLUNTARIAT LINGÜÍSTIC

Fa un mes que em vaig inscriure al voluntariat lingüístic organitzat per l’Institut d’Estudis Eivissencs. De fet, gràcies a la col·laboració entre l’Ajuntament d’Eivissa i l’IEE,  s’ha posat en marxa aquesta fantàstica iniciativa lingüística.

La veritat és que estic molt content amb la parella que m’han assignat ja que ens trobem una vegada a la setmana i cada vegada visitem algun lloc típic eivissenc. Per exemple, hem anat a es Portitxol, a ses Salines, a Dalt Vila (on ella  m’ha explicat la història d’Eivissa), etc. Per tant, sóc testimoni que aquest voluntariat realment fomenta la convivència i l’intercanvi entre diferents cultures. Així mateix, cada vegada conec millor la cultura eivissenca i els aprenents lingüístics podem integrar-nos millor dins d’una societat catalanoparlant.

Us animo que formeu part del voluntariat lingüístic ja que no estic només adquirint major fluïdesa en la llengua catalana, sinó que també estic aprenent molt sobre la cultura eivissenca.

Héctor Ollora

Refugiats 5 / Generant opinió

CRISI DELS REFUGIATS

En aquests últims anys, ha anat incrementant-se el nombre d’immigrants que han d’abandonar la seva terra per culpa de la guerra. És molt trist veure com pot haver-hi persones sense sentiments capaces de fer mal i matar qualsevol persona sense cap mirament.

Aquests refugiats necessiten sortir d’aquell infern com sigui possible i intentar de qualsevol manera sobreviure com puguin, sobretot famílies amb fills, que saben que l’única manera de sobreviure és fugir cap on sàpiguen que pot haver-hi alguna esperança de viure millor.

Hi ha gent que no està d’acord que els donem asil als immigrants i els facilitem una mica les coses. Aquests solen ser la gent dels propis països que no tenen asil ni quasi ajudes i que veuen que ara, per als immigrants, estem fent de tot per ajudar-los. Hem de posar-nos en la situació dels immigrants. Nosaltres fugiríem també d’aquell infern i ens agradaria que ens ajudassin a poder tenir un futur millor. Hem d’ajudar aquestes persones en la mesura que sigui possible, tant la gent del país com els refugiats: tots som iguals i tots mereixem asil, aliments, aigua, etc… és igual la raça o la religió de cadascú.

D’altra banda, és difícil ajudar tothom, perquè no tenim diners ni recursos suficients. També hem de dir que hem d’anar amb molta cura que no s’infiltri mala gent als nostres països, ja que amb l’arribada de totes aquestes persones pot haver-hi de tot.

Luna Granados (3r ESPA), 20/10/15

Espanyol 3 / Un lugar extraño

Cualquier persona que haya vivido en otro país posee un repertorio de aspectos que en su momento le chocaron (o que le siguen chocando) del nuevo lugar en el que se instaló. Para Jenicel (Español 3), éstos son algunos de ellos:

• Saludar con beso-beso.
• Las tiendas con horario partido y cerradas los domingos.
• La mayoría de las comidas van acompañadas con aceite de oliva.
• Comer muy tarde: la comida a las 14:00 h y la cena a las 21:00 h.
• En las rebajas parece que haya una fiesta y que la gente esté fuera esperando a que se abra la puerta de las tiendas.
• Siempre se usan palabrotas.
• Las comidas van acompañadas con vino y después de cada comida, con cafe o té.
• El caminar por la calle o por casa en bikini.
• Se besan por la calle personas del mismo sexo.
• La bebida Coca-cola tiene un sabor suave.
• En verano hay sol hasta las 22:00 h.

Aquí podrás encontrar más:

• Marcos Vinicius.

Club de lectura 1 / "La lengua de las mariposas" de Manuel Rivas

Alumnat de 3r d'ESPA al Club de Lectura per comentar "La lengua de las mariposas" de Manuel Rivas (19 de novembre de 2015):

La meva ciutat: Zagreb i Avilés

Els alumnes de català A2 han descrit els seus països i ciutats natals. Aqui teniu les descripcions que han fet la Jasmine Starman i el Sergio Àlvarez.

Zagreb

El meu país es diu Croàcia. Es troba a la vora del mar Mediterrani i fa frontera amb Eslovènia, Itàlia, Bòsnia, Sèrbia i Hongria.

Al nord de Croàcia es troba Zagreb, la meva ciutat natal. Zagreb és la capital i la ciutat més gran del país amb 1 milió d’habitants. És una ciutat turística i també centre cultural, amb nombrosos teatres, museus, galeries d’art i parcs. A la zona antiga, denominada el cor de la ciutat, hi ha edificis històrics i monuments importants, així com el Teatre Nacional, la sala de concerts, la Catedral i diverses esglésies.

També hi ha unes grans escultures i moltes cafeteries amb les taules al carrer, on es poden aprofitar els dies de bon temps escoltant la música i parlant amb els amics.

La meva ciutat natal és molt maca, bastant neta i té molt caràcter.

Jasmine Starman

"Avilés , que guapa yes"

Hola! sóc el Sergio i sóc d’Avilés. Vols saber més? Som-hi! 

Avilés és una ciutat costanera d’Astúries i molt industrial. Tenim moltes platges a prop i també un port comercial i pesquer. Moltes vegades fa mal temps, fa fred o plou, però Avilés no és només platges. Tenim un casc antic molt polit, amb molta història. 

Pedro Menéndez d’Avilés va ser el primer descobridor de Florida i Martin de las Alas, cap de l’armada invencible. 

 Aviles i Astúries són famoses pel bon menjar, el plat típic és la “fabada asturiana“ i la beguda, la sidra . La gent d’Avilés i Asturies en general són bona gent, però tenim un caràcter dur i fort. 

 Si vols menjar i beure, si t´agrada passejar per la història, disfrutar de la naturalesa o conèixer que Astúries es porta al cor, visita aquesta ciutat.

Sergio Àlvarez

Espanyol 3 / Versionando canciones

En clase de Español 3 hemos hecho versiones de "Un año de amor", la canción de Luz Casal. De paso, Nereo nos ha informado de que la versión original de esta canción es de la cantante italiana Mina. Aquí tenéis la magnífica versión que han hecho Paolo y Florian:

Lo nuestro se acabó

y te arrepentirás

de haberme dejado sin motivo.

Si ahora tú te vas

pronto descrubirás

que mi amor era verdadero

y que nadie te amará más que yo.

Y de noche, y de noche,

por no sentirte solo

recordarás mi respiración

recordarás mis besos

y entenderás qué signifíca la palabra amor.

¿Te has parado a pensar

lo que sucederá,

todo lo que perderemos

y lo que sufrirás?

Si ahora tú te vas,

no recuperarás el deseo

de amar de verdad.

Esta es la canción de Marcos:

Lo nuestro se acabó
y te arrepentirás
de despertar y no encontrarme
por la mañana y admirarme.

Si ahora tú te vas
pronto descubrirás
que quien te ponía a llorar de rabia
ahora no está.

Y de noche, y de noche,
por no sentirte solo
recordarás lo guapo que estás
recordarás que sin mí quizá puede estar
y entenderás que lo que buscaba
en el silencio encontrarás.

¿Te has parado a pensar

lo que sucederá,
todo lo que perderemos
y lo que sufrirás?
Si ahora tú te vas,
no recuperaras tus calcetines
que se quedaron atrás.  

La canción además apareció en la película "Tacones lejanos" de Pedro Almodóvar:

Y ésta es la versión original de Mina:
 

Espanyol 3 / ¿Qué futuro nos espera?

Estas son las predicciones que Ippolito Sanfratello (Español 3) ha hecho sobre el futuro:

A.  TRANSPORTE

1. Los aviones serán todavía más rápidos.

2. Los trenes, más veloces. 

3. Los coches serán casi todos eléctricos.

B.  MEDIO AMBIENTE

1. Las ciudades serán más vivibles por la menor emisión de sustancias nocivas.

2. La agricultura tendrá una importancia mayor.

3. Terminará el uso de carburante porque los coches serán a propulsión eléctrica.

C.  FAMILIA

1. La familia clásica será una minoría. Habrá muchos solteros y solteras.

2. Habrá parejas de personas del mismo sexo.

3. Nacerán menos hijos. 

D. TRABAJO

1. La nueva tecnología entrará en la mayoría de los trabajos.

2. Tendremos varias y muchas especializaciones. 

3. Se trabajará menos horas al día  para tener más tiempo para el descanso, la lectura y para las aficiones.

E.  EDUCACIÓN

1. La educación en la escuela se realizará de manera más tecnológica y será facilidada por el uso de Internet.

2. La globalización ayudará a tener un mejor conocimiento del mundo entero.

3. Las personas serán mucho más cultas. 

4. También los estados, hoy atrasados, tendrán  un nivel cultural bueno.

F. SALUD 

1. Serán erradicadas las enfermdades que hoy matan a las personas: cáncer, cirrosis, infartos...

2. Se fabricarán nuevos medicamentos. 

3. Se vivirán más años y el mundo tendrá demasiadas personas  de edad  muy avanzada.

Y más pronósticos de futuro: los que ha hecho Slava (Español 3).

Excursió a Benirràs

El passat 28 d'octubre un grup ben nombrós de l'escola va participar en una sortida a la zona dels Amunts de Benirràs, guiada per en Juanjo, voluntari de l'associació ecologista Amics de la Terra d'Eivissa.

Es Amunts abarca tota la zona muntanyosa del nord de l'illa compresa entre Sant Antoni de Portmany i Sant Carles de Peralta. Des de l'any 1991 es troba catalogada com a zona ANEI, és a dir, àrea natural d'especial interès, fet que ha estat decisiu perquè actualment sigui una de les zones menys construïdes i millor conservades de l'illa.

Una vegada fetes les presentacions i l'explicació de l'itinerari, començam l'ascens cap al puig on es desenvoluparà majoritàriament l'activitat. El camí és senzill, potser amb una mica de pendent en alguns trams, encara que irregular i amb moltes pedres. Hi ha algunes persones que s'empenedeixen de no haver portat el calçat adequat, i és que a la muntanya un sempre ha de venir ben equipat! 

L'ascens el feim sense aturades però disfrutant de les meravelloses vistes i prestant atenció a la mida dels pins i arbusts. Una vegada a dalt de tot podem divisar, cap a l'oest, Benirràs, i cap a l'est, s'Illa den Calders, es Caló des Porcs, Cala Xarraca, s'Illot des Renclí, Cala Xuclar i, molt lluny, la silueta del majestuós far de Portinatx. Després d'omplir un poc la panxa, en Juanjo ens explica que la zona ons ens trobam va patir un greu incendi l'any 2010. Aquest va començar a la part de baix, prop de la carretera, i va començar a pujar cap als cims de les muntanyes...

Vanesa Vergara 

Aquí tens la crònica completa: Excursió a Benirràs. 

Visita a l'exposició "1715 - LA FI DEL REGNE ENMIG DEL MAR?

El proper dimarts, 17 de novembre, els alumnes de 3r i 4t d'ESPA assistiran a l'exposició "1715 - LA FI DEL REGNE ENMIG DEL MAR?" (Sa Nostra Sala, c/ d'Aragó, 17, Eivissa).

Aquí teniu un parell de fotos de la visita a l'exposició:
 

Refugiats 4 / Imatges i textos omplen l'Escola

  

     

        

El dia de Tots Sants a Portugal

Fa poc hem celebrat la festivitat de Tots Sants. A la classe de català B2 vam estar parlant de com se celebra aquesta festa a Eivissa i a diferents llocs del món i vam descobrir que som més iguals que diferents. 

La Suzi Santos ens explica en aquesta redacció els costums del seu seu país, Portugal.

El dia de tots els sants a Portugal

Com a molts països del món, a Portugal també celebrem el dia 1 de novembre, conegut com “O dia de todos os santos”.

Aquest dia la gent se’n va als cementeris a fer ofrenes als seus avantpassats, a les tombes fiquen flors amb dedicatòries i missatges d’enyorament i encenen espelmes. Hi estan una estona, uns resen, altres fan silenci, depenent de les poblacions hi ha una missa o no.

A la tardor d’aquest dia els cementeris es veuen molt bonics amb una flassada de flors i les petites punts de llum de les espelmes enceses.

Les nits dels dies 31, 1 i 2 els nens formen grups i surten als carrers demanant el “Pão-por-Deus”. Aquesta tradició és molt antiga i està associada als antics costums que hi havia d’oferir pa, pastissos, vi i altres aliments als morts.

Quan jo era una nena amb els meus amics també ho vam fer, encara que nosaltres demanàvem diners i no dolços. Al vespre ens trobàvem al carrer per fer els preparatius. No necessitàvem gaire! Una capsa de sabates on retallàvem una carota, que semblava una calavera, i dins hi posàvem una espelma encesa per donar-li un aire macabre. I amb això sortíem pels carrers del barri, de casa en casa, prement els timbres i cantant una cançó que es diu “Bolinhos e bolinhós” i diu així:

Bolinhos e bolinhós

Para mim e para vós

Para dar aos finados 

Que estão mortos e enterrados

À bela, bela cruz

Truz, truz!

A senhora que está lá dentro

Sentada num banquinho

Faz favor de s’alevantar

Para vir dar um tostãozinho.

Si la gent de la casa obria la porta i ens donava alguna cosa, els cantàvem un vers alegre.

Esta casa cheira a broa,

Aqui mora gente boa.

Esta casa cheira a vinho, 

Aqui mora um santinho.

Si no ens obrien, els cantàvem un vers ofensiu.

Esta casa cheira a alho.

Aqui mora um espantalho.

Esta casa cheira a unto, 

Aqui mora um defunto.

Suzi Santos

Què podem aprendre dels nostres avis?

A la classe de català B2 vam llegir i comentar el text Abandonada al carrer, de Maria de la Pau Janer. Vam reflexionar sobre el que podem aprendre dels nostres avis i si tenir cura de la gent gran ha de ser un deure de la societat.

Na Montserrat Cirera ens ha escrit aquest text que volem compartir amb vosaltres.

Què podem aprendre dels nostres avis?

Jo no vaig tenir la sort de poder gaudir dels meus avis, tot i així, els meus pares m’han explicat tantes històries d’ells que d’alguna manera és com si jo els hagués conegut, i en part, sóc com sóc degut al que d’ells m’ha arribat.

Ara sóc àvia i m’agradaria que els meus néts aprenguessin de mi tot el que no està ni a Google, ni a la viquipèdia: a tenir paciència, constància, ser honrats, tenir empatia, ser solidaris, etc.

Tant de bo, que en mi hi trobassin els valors que els acompanyin tota la vida i puguin passar el relleu als seus descendents i, per damunt de tot, que aprenguin a ESTIMAR.

Gràcies, Montserrat!

Lectures 4t ESPA / "R.U.R.", "Pic-nic", "Soldados de Salamina" i altres

A Castellà de 4t d'ESPA, aquestes són les lectures que suggerim enguany:

 

 

També pots triar altres lectures entre els títols disponibles a la nostra biblioteca.